c)
Mesmo que faça calor, não poderemos nadar. (oração subordinada adverbial
concessiva)
d)
Ela era tão medrosa, que não saía de casa. (oração subordinada adverbial
comparativa)
e)
Se tudo correr bem, levar-te-ei à Europa. (oração subordinada adverbial
condicional)
03.
No período: "Era tal a serenidade da tarde, que se percebia o sino de uma
freguesia distante, dobrando a finados.", a segunda oração é:
a)
subordinada adverbial causal
b)
subordinada adverbial consecutiva
c)
subordinada adverbial concessiva
d)
subordinada adverbial comparativa
e)
subordinada adverbial subjetiva
04.
Assinale o período em que há oração subordinada adverbial consecutiva:
a)
Diz-se que você não estuda.
.
b)
Falam que você não estuda.
c)
Fala-se tanto que você não estuda.
d
) Comeu tanto que ficou doente
e)
Quando saíres, irei contigo.
05.
Qual das orações subordinadas pode ser considerada adverbial causal?
a.
Mesmo que partas antes, precisarei do resultado das provas.
b.
Chegamos tão cedo, que o portão da faculdade ainda estava fechado.
c.
Já que possuo pouco dinheiro tomarei apenas um lanche.
d.
O público aplaudia euforicamente para que o circense bisasse o número.
e.
Realizou os exercícios de acordo com as instruções.
06.
No período - “E quanto mais andava mais tinha vontade”, ocorre ideia de
proporção.
Assinale a opção em que tal ideia NÃO ocorre:
a.
quanto mais leio este autor menos o entendo;
b.
choveu tanto, que não pudemos sair;
c.
à medida que corria o ano, o nosso trabalho era maior;
d.
quanto menos vontade, mais negligência;
e.
quanto mais se lê, mais se aprende.
07.
Em: "O moço ficou tão emocionado que chorou", a segunda oração é
subordinada adverbial:
a) comparativa;
b) proporcional;
c) consecutiva;
d) causal;
e) temporal.
08.
Em: “ Ele planejou tudo segundo combinamos”, a segunda oração é uma subordinada
adverbial:
a. final
b. concessiva
c. condicional
d. conformativa
e. temporal
09.
A oração destacada no período: “ ... mesmo que eu juntasse, um
por um, os cacos todos, nunca mais o espelho seria como antes.” ( Lygia
Fagundes Telles ) expressa um aspecto:
a. temporal
b. concessivo
c. causal
d. conformativo
e. condicional
10.
Assinale a alternativa CORRETA quanto à classificação da oração adverbial,
destacada no período abaixo:
“Era tão pequena a cidade, que um grito ou gargalhada forte a
atravessava de ponta a ponta.”
a) Subordinada adverbial causal
b) Subordinada adverbial final
c) Subordinada adverbial temporal
d) Subordinada adverbial consecutiva
e) Subordinada adverbial conformativa
11.
Assinale a oração classificada corretamente.
a) Como diz o povo, tristezas não pagam dívidas. (subordinada adverbial
comparativa)
b) Não serás bom advogado, sem que estudes muito. (subordinada adverbial
consecutiva)
c) Cumprirei minhas tarefas mesmo que a oposição critique. (subordinada
adverbial concessiva)
d) Quanto mais se tem, mais se deseja. (subordinada adverbial causal)
e) Aproximei-me a fim de que pudesse ouvi-la. (subordinada adverbial
proporcional)
12.
Numa das frases abaixo, não se encontra exemplo da conjunção anunciada.
Assinale-a:
a) subordinativa concessiva -” Conquanto estivesse cansado, concordou em
prosseguir”;
b) subordinativa condicional - “Digam o que quiserem contanto que não me
ofendam”;
c) subordinativa temporal - “Mal anoiteceu, iniciou-se a festa com grande
entusiasmo” ;
d) subordinativa final - “Saiu sem que ninguém percebesse”;
e) subordinativa causal - “Como estou doente, não comparecerei”.
13.
As orações subordinadas adverbiais, exercem função de adjunto adverbial.
Analise os períodos abaixo identificando a circunstância de cada um. Em seguida
assinale a opção CORRETA:
I. Só fui ter consciência disso, quando mais tarde percebi que poderia perder
outro filho.
II. A reação da mãe foi tamanha que procurou recuperar o tempo perdido.
As orações em destaque são respectivamente:
a) Subordinada adverbial temporal e conformativa.
b) Subordinada adverbial causal e concessiva.
c) Subordinada adverbial temporal e consecutiva.
d) Subordinada adverbial causal e proporcional
14.
"A reação do adversário foi tamanha que assustou o campeão". A oração
em destaque é:
a)
subordinada adverbial causal;
b)
subordinada adverbial proporcional;
c)
subordinada adverbial consecutiva;
d)
subordinada adverbial concessiva;
e)
subordinada adverbial comparativa.
OBS.: MANTENHAM-SE ORGANIZADOS. NÃO DEIXEM DE CUMPRIR A PROPOSTA DAS AULAS. É DE SUA IMPORTÂNCIA, POIS SUA PARTICIPAÇÃO COMPÕE PARTE DE SUA NOTA. OK.
APÓS ASSISTIR AO VÍDEO SIGA AS PROPOSTAS DA AULA ABAIXO:
1ª PROPOSTA - RECORTE E COLE FIGURAS DE FRUTAS E ESCREVA SEU
NOME NA LÍNGUA INGLESA ( SE NÃO TIVER FIGURAS PODE DESENHAR E COLORIR. OK. );
2ª PROPOSTA - RECORTE E COLEFIGURAS DE ANIMAIS E ESCREVA SEU NOME NA LÍNGUA INGLESA ( SE NÃO TIVER
FIGURAS PODE DESENHAR E COLORIR. OK. );
3ª PROPOSTA - PEÇA PARA SEUS RESPONSÁVEIS AJUDAR VOCÊ A
PREPARAR UMA SOBREMESA NAS CORES PRIMÁRIAS QUE VOCÊ APRENDEU NA LÍNGUA INGLESA
( RED, BLUE, ORANGE, PURPLE, PINK, GREEN, YELLOW, WHITE - ATENÇÃO! USE ALGUMA
DESSAS CORES, NÃO É NECESSÁRIO SER TODAS. OK. ). APÓS SUA SOBREMESA PRONTA
POSTE NO NOSSO GRUPO DO WATTS UMA FOTO BEM BONITA "COM SUA SOBREMESA E SUA
FAMÍLIA JUNTAMENTE COM VOCÊ."
OBS.: A SUA PARTICIPAÇÃO É MUITO IMPORTANTE, POIS COMPÕE
PARTE DE SUA NOTA.
